Sesión 4

22 de marzo - 10:00-13:00
En esta sesión, se terminará haciendo aquellos experimentos pendientes de la sesión anterior y veremos nuevas experiencias de Óptica y Sonido.

GRUPOS	TAREAS A REALIZAR
Grupo 1	La botella viciosa  http://www.jpimentel.com/ciencias_experimentales/pagwebciencias/pagweb/la_ciencia_a_tu_alcance_II/fisica/Exp_fis_botella_viviosa.htm He leído que no se debe mojar el algodón, pero en este vídeo, sí lo hace (quizás lo que nos falló fue que no pusimos suficiente algodón): http://www.youtube.com/watch?v=lV-OzFeqrcU Ludión o Diablillo de Descartes http://www.jpimentel.com/ciencias_experimentales/pagwebciencias/pagweb/Los_talleres_de_ciencias/fisica_recreativa/Exp_recreativa_ludion.htm http://www.youtube.com/watch?v=Cv5XDFR0_bQ http://www.youtube.com/watch?v=Gqmc_OFBy_g 2a Sombra y penumbra
Grupo 2	Juego de potencia de diafragma (una garrafa, 2 trozos de tubo de plástico) Succionar sin la ayuda de la presión atmosférica (erlenmeyer pequeño, tubo plástico y plastilina)   Globo atravesado: http://www.youtube.com/watch?v=6oIBHW9KfKc Jet powered rotor: http://www.thenakedscientists.com/HTML/content/kitchenscience/exp/jet-powered-rotor/ Profundidad aparente y refracción de la luz http://fq-experimentos.blogspot.com.es/search/label/profundidad%20aparente 1 Propagación en línea recta de la luz
Grupo 3	Doing your own Hovercraft http://www.thenakedscientists.com/HTML/content/kitchenscience/exp/diy-cd-hovercraft/   El humo, ¿sube o baja? http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2008/11/el-humo-sube-o-baja.html Lente convergente con un bote con agua: http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2008/10/todo-depende-del-cristal-con-que-se.html 7 Lentes divergentes 8a Lentes convergentes 8b Lentes convergentes 9a Combinaciones de lentes Cómo funciona el ojo http://www.iknowthat.com/com/App?File=ScienceLab.htm&Type=S&SWF=eye%2Fscience_desk&App=Science+Lab&Topic=Vision
Grupo 4	Build a hot air balloon http://www.thenakedscientists.com/HTML/content/kitchenscience/exp/build-a-hot-air-balloon/ Match stick rocket http://www.youtube.com/watch?v=woUHXfPlwMY 8c Imágenes reales dadas por lentes convergentes
Grupo 5	Dancing raisins 3a Reflexión espejo plano 3c Reflexión espejo cóncavo 3e Reflexión espejo convexo
Grupo 6	Construcción de un termómetro: http://www.stevespanglerscience.com/lab/experiments/water-thermometer-sick-science Ver el sonido: http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2008/10/todo-depende-del-cristal-con-que-se.html 5a Descomposición de la luz blanca
Grupo 7	Jet powered boat: http://www.thenakedscientists.com/HTML/content/kitchenscience/exp/jet-powered-boat/ Tres ilusiones ópticas debido a la refracción de la luz. http://fq-experimentos.blogspot.com.es/search/label/ilusi%C3%B3n%20%C3%B3ptica Estrías líquidas azucaradas: http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2011/10/191-estrias-liquidas-azucaradas.html 4a Refracción
Grupo 8	Cool coin launcher: http://www.thenakedscientists.com/HTML/content/kitchenscience/exp/cool-coin-launcher/ Volatilidad del alcohol (Hacerlo en una bolsa de plástico): http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2010/07/127-volatilidad-del-alcohol.html Coloides y efecto Tyndall: http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2011/06/173-coloides-y-efecto-tyndall.html Luz en zig zag (reflexión total): http://fq-experimentos.blogspot.com.es/search/label/puntero%20l%C3%A1ser 6a Las luces monocromáticas son simples

Sesión 3

8 de marzo - 10:00-13:00
Hola a todos:
Os recuerdo la distribución del tiempo:
10:00 Corta introducción teórica.
10:25 Investigación sobre qué vais a hacer con ordenadores y preguntando al profesor.
10:45 Empezáis a trabajar con la idea clara de lo que vais a hacer.
12:15 Todos hacéis una última demostración de vuestros experimentos al resto.
12:45 Empezamos a recoger y limpiar. Tenemos que dejarlo todo igual que lo encontramos.
13:00 Nos vamos.
Esta vez me gustaría cumplir el punto de las 12:15.
De las tareas asignadas por grupo, no tenéis por que hacer aquellas que sean repetitivas o que encontréis difíciles.
Por supuesto, si encontráis algún experimento que os guste más, y no esté en esta lista, podéis hacerlo. Primero tendríais que preguntármelo para que yo os diga si disponemos de los materiales y si es factible llevarlo a cabo.
La distribución de tareas para la próxima sesión es la siguiente:

GRUPOS	TAREAS A REALIZAR
Grupo 1	La botella viciosa  http://www.jpimentel.com/ciencias_experimentales/pagwebciencias/pagweb/la_ciencia_a_tu_alcance_II/fisica/Exp_fis_botella_viviosa.htm Ludión o Diablillo de Descartes http://www.jpimentel.com/ciencias_experimentales/pagwebciencias/pagweb/Los_talleres_de_ciencias/fisica_recreativa/Exp_recreativa_ludion.htm http://www.youtube.com/watch?v=Cv5XDFR0_bQ http://www.youtube.com/watch?v=Gqmc_OFBy_g Match stick rocket http://www.youtube.com/watch?v=woUHXfPlwMY
Grupo 2	Juego de potencia de diafragma (una garrafa, 2 trozos de tubo de plástico) Succionar sin la ayuda de la presión atmosférica (erlenmeyer pequeño, tubo plástico y plastilina)   Globo atravesado: http://www.physics.org/interact/physics-to-go/balloon-kebabs/index.html Jet powered rotor: http://www.thenakedscientists.com/HTML/content/kitchenscience/exp/jet-powered-rotor/
Grupo 3	CO2 apagando velas en carril (botellas iguales para el carril + velas + garrafa + botella resistente zumo naranja + pajita+ agua fuerte + mármol) CO2 apagando velas en orden (Dispositivo creado en la práctica anterior + lata + 3 velas + agua fuerte + mármol): Doing your own Hovercraft http://www.thenakedscientists.com/HTML/content/kitchenscience/exp/diy-cd-hovercraft/   El humo, ¿sube o baja? http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2008/11/el-humo-sube-o-baja.html
Grupo 4	Construcción de un submarino http://www.youtube.com/watch?v=Vh0fKHsStWU http://www.submarinesafaris.com/kids_build_your_own_submarine.php?sub_lang=S Flotar o hundirse http://www.jpimentel.com/ciencias_experimentales/pagwebciencias/pagweb/Los_talleres_de_ciencias/fisica_recreativa/Exp_recreativa_flotar_forma.htm Fireproof balloon http://www.thenakedscientists.com/HTML/content/kitchenscience/exp/fireproof-balloon/ http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2008/04/un-globo-que-no-explota.html Build a hot air balloon http://www.thenakedscientists.com/HTML/content/kitchenscience/exp/build-a-hot-air-balloon/
Grupo 5	Sifón: http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2013_07_01_archive.html Medidores de nivel en depósitos (recipiente de plástico y tubo) Dancing raisins http://www.thenakedscientists.com/HTML/content/kitchenscience/exp/dancing-raisins/ Build your own airbrush http://www.thenakedscientists.com/HTML/content/kitchenscience/exp/build-your-own-airbrush-applying-bernoulli/ Bernouilli balls (con una pajita en lugar de un secador) http://www.physics.org/interact/physics-to-go/bernoulli-balls/ http://www.thenakedscientists.com/HTML/content/kitchenscience/exp/the-aerodynamics-of-a-ping-pong-ball/ Principio de Bernouilli (varias experiencias) http://www.youtube.com/watch?v=P-xNXrELCmU
Grupo 6	Cloud in a bottle 2 http://www.physics.org/interact/physics-to-go/cloud-in-a-bottle/index.html Glueeing glasses http://www.thenakedscientists.com/HTML/content/kitchenscience/exp/glueing-glasses/ Fuerza vital http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2008/11/fuerza-vital.html Construcción de un termómetro: http://www.stevespanglerscience.com/lab/experiments/water-thermometer-sick-science
Grupo 7	Leyes de los gases http://fq-experimentos.blogspot.com.es/search/label/leyes%20de%20los%20gases http://www.jpimentel.com/ciencias_experimentales/pagwebciencias/pagweb/la_ciencia_a_tu_alcance_II/fisica/Exp_fis_botella_respira.htm Jet powered boat: http://www.thenakedscientists.com/HTML/content/kitchenscience/exp/jet-powered-boat/ Cohete guiado por cuerda
Grupo 8	Leyes de los gases  http://fq-experimentos.blogspot.com.es/search/label/leyes%20de%20los%20gases  Cool coin launcher http://www.thenakedscientists.com/HTML/content/kitchenscience/exp/cool-coin-launcher/ Volatilidad del alcohol (mejor que una bolsa, probar un globo con alcohol) http://www.youtube.com/watch?v=_XUaWia7Heo Dilatación del papel de aluminio http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2011/11/193-curiosa-dilatacion-con-papel-de.html

Sesión 2

22 de febrero - 10:00-13:00
Hola a todos:
Creo que no os tengo que decir que seguimos necesitando material (latas NO).
Os recuerdo la distribución del tiempo:
10:00 Corta introducción teórica.
10:25 Investigación sobre qué vais a hacer con ordenadores y preguntando al profesor.
10:45 Empezáis a trabajar con la idea clara de lo que vais a hacer.
12:15 Todos hacéis una última demostración de vuestros experimentos al resto.
12:45 Empezamos a recoger y limpiar. Tenemos que dejarlo todo igual que lo encontramos.
13:00 Nos vamos.

De las tareas asignadas por grupo, no tenéis por que hacer aquellas que sean repetitivas o que encontréis difíciles.
Por supuesto, si encontráis algún experimento que os guste más, y no esté en esta lista, podéis hacerlo. Primero tendríais que preguntármelo para que yo os diga si disponemos de los materiales y si es factible.
La distribución de tareas para la próxima sesión es la siguiente:

GRUPOS	TAREAS A REALIZAR
Grupo 1	Caída de presión por una tubería  http://www.youtube.com/watch?v=RG5MQaAAVus#t=125 La botella viciosa http://www.jpimentel.com/ciencias_experimentales/pagwebciencias/pagweb/la_ciencia_a_tu_alcance_II/fisica/Exp_fis_botella_viviosa.htm Ludión o Diablillo de Descartes http://www.jpimentel.com/ciencias_experimentales/pagwebciencias/pagweb/Los_talleres_de_ciencias/fisica_recreativa/Exp_recreativa_ludion.htm http://www.youtube.com/watch?v=Cv5XDFR0_bQ http://www.madrimasd.org/Madridporlaciencia/feria_I/pdf/026_027.pdf Juego de potencia de diafragma (una garrafa, 2 trozos de tubo de plástico)
Grupo 2	Botella invertida con agua que no cae http://www.jpimentel.com/ciencias_experimentales/pagwebciencias/pagweb/la_ciencia_a_tu_alcance_II/fisica/Exp_fis_vasos_y_papeles.htm  Blowing out candles around corners http://www.thenakedscientists.com/HTML/content/kitchenscience/exp/blowing-out-candles-around-corners/  Succionar sin la ayuda de la presión atmosférica (erlenmeyer pequeño, tubo plástico y plastilina)   Globo queda inflado en botella (botella de plástico, globo, tubo plástico y plastilina):
Grupo 3	Pompas de jabón flotando en CO2  http://www.youtube.com/watch?v=6_lu1JzlATo#t=48 http://www.youtube.com/watch?v=eIAVfCI7i9M#t=19 Tres velas y un misterio http://www.youtube.com/watch?v=j8BEyCWOcb8 CO2 apagando velas en carril (botellas iguales para el carril + velas + garrafa + botella resistente zumo naranja + pajita+ agua fuerte + mármol) CO2 apagando velas en orden (Dispositivo creado en la práctica anterior + lata + 3 velas + agua fuerte + mármol): La botella tragona (globo de agua pequeño en lugar de huevo) http://www.jpimentel.com/ciencias_experimentales/pagwebciencias/pagweb/la_ciencia_a_tu_alcance_II/fisica/Exp_fis_botella_tragona.htm Doing your own Hovercraft http://www.thenakedscientists.com/HTML/content/kitchenscience/exp/diy-cd-hovercraft/
Grupo 4	Densidades de latas de refrescos http://www.youtube.com/watch?v=rMPq1sEXwaY http://www.youtube.com/watch?v=MzsORE0ae10  Construcción de un submarino http://www.youtube.com/watch?v=Vh0fKHsStWU  http://comohacer.eu/como-hacer-un-submarino-en-casa/ http://www.submarinesafaris.com/kids_build_your_own_submarine.php?sub_lang=S Flotar o hundirse http://www.jpimentel.com/ciencias_experimentales/pagwebciencias/pagweb/Los_talleres_de_ciencias/fisica_recreativa/Exp_recreativa_flotar_forma.htm
Grupo 5	Copa de Arquímedes  http://www.youtube.com/watch?v=SUWAq2cyIgk http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2009/04/el-vaso-de-tantalo.html Fuente mágica http://www.youtube.com/watch?v=OpG2w8BOWVU Tubo de colores http://www.jpimentel.com/ciencias_experimentales/pagwebciencias/pagweb/Los_talleres_de_ciencias/fisica_recreativa/Exp_recreativa_tubo_colores.htm  Sifón: http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2013_07_01_archive.html Medidores de nivel en depósitos (recipiente de plástico y tubo)
Grupo 6	Chorro de agua sorprendente  http://www.youtube.com/watch?v=rbiBc5RIbj4 Botella con tres agujeros http://www.jpimentel.com/ciencias_experimentales/pagwebciencias/pagweb/Los_talleres_de_ciencias/presion/exp_presion_llega_lejos.htm Truco de la botella que no se puede inflar (con agua en el fondo): http://www.experimentosfaciles.com/globo-en-una-botella/ http://grupo-4.wikispaces.com/C%C3%B3mo+inflar+un+globo+dentro+de+una+botella Implosión de la lata http://www.thenakedscientists.com/HTML/content/kitchenscience/exp/steam-powered-can-crusher/
Grupo 7	Leyes de los gases http://fq-experimentos.blogspot.com.es/search/label/leyes%20de%20los%20gases http://www.jpimentel.com/ciencias_experimentales/pagwebciencias/pagweb/la_ciencia_a_tu_alcance_II/fisica/Exp_fis_botella_respira.htm  Peo espacial http://www.jpimentel.com/ciencias_experimentales/pagwebciencias/pagweb/la_ciencia_a_tu_alcance_II/fisica/Exp_fis_el_peo_espacial.htm  Jet powered boat: http://www.thenakedscientists.com/HTML/content/kitchenscience/exp/jet-powered-boat/ Trasvase de agua entre dos botellas (2 botellas de 0,5 o 1 L iguales y transparentes + una pajita)
Grupo 8	Leyes de los gases  http://fq-experimentos.blogspot.com.es/search/label/leyes%20de%20los%20gases Presión hidrostática http://www.jpimentel.com/ciencias_experimentales/pagwebciencias/pagweb/Los_talleres_de_ciencias/presion/exp_presion_hidrostatica.htm  Losing air http://www.thenakedscientists.com/HTML/content/kitchenscience/exp/losing-air/ http://www.jpimentel.com/ciencias_experimentales/pagwebciencias/pagweb/la_ciencia_a_tu_alcance_II/fisica/Exp_fis_coge_caramelo.htm Cool coin launcher http://www.thenakedscientists.com/HTML/content/kitchenscience/exp/cool-coin-launcher/

Sesión 1

15 de febrero - 10:00-13:00
Hola a todos:

En la primera sesión, me gustaría conocer a vuestros padres para explicarles un poco en qué va a consistir el Programa. No creo que sean más de 15 minutos. A continuación, os presentaré el curso a vosotros y os indicaré cuáles son los principales objetivos (ya veréis). Después, veremos algo de normas de laboratorio, identificaremos el material del que disponemos y nos pondremos manos a la obra. Para ello necesitaréis cada uno un cuaderno de trabajo. No tiene que ser uno nuevo. Podéis coger uno usado que le queden hojas. ¿Cuántas? Unas 20 aproximadamente serían suficiente. Lo utilizaremos para anotar cosas como:

• ¿Qué vamos a hacer?
• Materiales necesarios.
• Explicación científica de por qué ocurre nuestro experimento.
• Esquemas.
• Etc.

METODOLOGÍA DE TRABAJO:

1. ANTES de cada clase debéis leer lo que haya puesto en el apartado del PROFUNDIZA en la página web.
2. Según la temática de experimentos que toque ese día, tendremos que investigar cuál vais a desarrollar cada uno/dos (depende de la dificultad).
3. Anotamos en nuestro cuaderno lo siguiente:

• Qué vamos a hacer.
• Material.
• Dibujo esquemático.
• Precauciones a tomar si las hubiese.

4. Buscamos el material y ¡Manos a la obra!
5. Al final, le hacemos una foto/video para recordar el montaje y se lo enseñamos y explicamos a los compañeros.

DISTRIBUCIÓN DEL HORARIO DE CADA SESIÓN
10:00 Corta introducción teórica.
10:25 Investigación sobre qué vais a hacer con ordenadores y preguntando al profesor.
10:45 Empezáis a trabajar con la idea clara de lo que vais a hacer.
12:15 Todos hacéis una última demostración de vuestros experimentos al resto.
12:45 Empezamos a recoger y limpiar. Tenemos que dejarlo todo igual que lo encontramos.
13:00 Nos vamos.

PÁGINAS WEB QUE PODÉIS UTILIZAR
http://www.jpimentel.com/ciencias_experimentales/pagwebciencias/pagweb/experiencias/experiencias.htm
http://fq-experimentos.blogspot.com.es/
http://www.thenakedscientists.com/HTML/content/kitchenscience/ks_page/1/
http://www.stevespanglerscience.com/lab/experiments
http://www.sciencemuseum.org.uk/educators/teaching_resources.aspx#
http://www.illusioneering.org/
http://www.physics.org/article-interact.asp?id=59

 EXPERIENCIAS:
Presión de abajo hacia arriba
http://www.youtube.com/watch?v=RG5MQaAAVus#t=125
Chorro de agua sorprendente
http://www.youtube.com/watch?v=rbiBc5RIbj4
Pompas de jabón flotando en CO2.
http://www.youtube.com/watch?v=6_lu1JzlATo#t=48
Copa de Arquímedes:
http://www.youtube.com/watch?v=SUWAq2cyIgk
Leyes de los gases:
http://fq-experimentos.blogspot.com.es/search/label/leyes%20de%20los%20gases
El submarino amarillo:
http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2011/04/159-el-submarino-amarillo.html
La gota submarina:
http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2008/01/la-gota-submarina.html
Caída de presión por una tubería:
http://www.youtube.com/watch?v=RG5MQaAAVus#t=125
Botella con tres agujeros:
http://www.youtube.com/watch?v=GdCsdUT-4Nk
Un densímetro casero:
http://www.youtube.com/watch?v=t7LUwYSLa-Q#t=89
Otro minisubmarino para niños:
http://www.youtube.com/watch?v=2ygCYJg0ENc#t=41
Fuente mágica:
http://www.youtube.com/watch?v=OpG2w8BOWVU